“Peut-on vraiment apprendre aux enfants / aux adultes à parler, écrire, penser,si l’on doit avant tout les faire taire? ”

 

Source : Caboches balladeuses n°1 , 2011, revue GFEN 66

« Avant tout il faut savoir poser des problèmes. Et quoiqu’on dise, dans la vie scientifique, les problèmes ne se posent pas d’eux-mêmes. C’est précisément ce sens du problème qui donne la marque du véritable esprit scientifique. Pour un esprit scientifique, toute connaissance est une réponse à une question. S’il …

« Proposer une démarche à la place d’un discours argumentatif, c’est faire formuler les arguments par ceux qui en sont les destinataires. »  Source 

Thèse de Joëlle Cordesse